- PROGRAM HARIAN
- Aksara Pagi
Kegiatan membaca singkat di pagi hari selama 15 menit sebelum belajar dimulai. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan minat baca, meningkatkan kemampuan literasi murid, menambah kosakata serta membangun budaya gemar membaca di lingkungan sekolah. Semua murid membaca berbagai jenis bacaan, seperti buku cerita, artikel edukatif, majalah pengetahuan, atau teks bacaan lainnya yang bermanfaat. Selain membaca, kegiatan literasi ini juga dapat dikembangkan dengan aktivitas lanjutan seperti menulis ringkasan bacaan di jurnal harian literasi, berdiskusi tentang isi buku, dan menyampaikan hasil yang dibaca di depan kelas.
- Pojok Literasi
Program ini menghadirkan ruang kecil yang nyaman dan menarik di setiap kelas sebagai tempat murid membaca berbagai bahan bacaan ringan, seperti buku cerita, majalah, komik edukatif, dan artikel pengetahuan. Pojok literasi dikelola bersama oleh guru dan siswa dengan semangat gotong royong. Murid diharapkan semakin dekat dengan kegiatan membaca, menumbuhkan rasa ingin tahu, serta memperluas wawasan dan mengembangkan karakter positif.
- Taman Inspirasi
Melalui Taman Inspirasi, murid diajak untuk menjadikan kegiatan membaca sebagai bagian dari keseharian yang menyenangkan. Di sela waktu istirahat atau setelah kegiatan belajar, mereka dapat menikmati bacaan ringan di gazebo sekolah. Lingkungan luar kelas yang sejuk dan santai membuat kegiatan membaca terasa lebih rileks dan inspiratif. Taman Inspirasi bukan sekadar fasilitas, melainkan wujud nyata komitmen sekolah dalam menghadirkan ruang belajar yang ramah, terbuka, dan mendukung tumbuhnya generasi pembelajar sepanjang hayat.
- Program Bincang Buku
Program Bincang Buku memberikan kesempatan untuk membagikan isi bacaan yang telah mereka baca, baik dari buku cerita, komik edukatif, majalah, maupun sumber literasi lainnya kepada teman-teman sekelas dalam suasana santai dan akrab. Tujuan utama program ini adalah melatih kemampuan berbicara, menyampaikan pendapat, dan memahami isi bacaan secara mendalam. Selain itu, kegiatan ini juga menumbuhkan rasa percaya diri, memperluas wawasan, serta mendorong murid lain untuk tertarik membaca berbagai jenis buku.
- PROGRAM MINGGUAN
- Kotak Ceria Literasi
Kotak Ceria Literasi adalah sebuah kegiatan membaca dan menulis di sekolah dasar yang menggunakan sebuah kotak kosong sebagai media pengumpulan hasil pemahaman siswa. Setelah siswa membaca artikel, teks, atau buku bacaan yang telah disediakan, mereka diminta menuliskan tanggapan dari isi bacaan, atau pesan penting pada selembar kertas kecil. Kertas tersebut kemudian dimasukkan ke dalam Kotak Literasi sebagai bentuk apresiasi dan dokumentasi hasil belajar.
- Sudut Numerasi
Sudut numerasi adalah kegiatan untuk mengembangkan kemampuan literasi numerasi siswa melalui kegiatan yang menyenangkan dan kontekstual. Siswa dapat bermain sambil belajar melalui aktivitas seperti membaca kartu angka, menyusun pola bilangan, bermain angka, serta mengerjakan tantangan soal sederhana yang dikemas seperti permainan. Kegiatan dapat dilakukan secara individu maupun kelompok untuk melatih kerja sama, komunikasi, dan berpikir kritis, dengan guru sebagai fasilitator yang mengaitkan materi dengan kehidupan sehari-hari. Melalui sudut numerasi, siswa diharapkan lebih memahami konsep matematika dasar dan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari secara lebih bermakna.
- Ruang Karya Anak Hebat
Kegiatan ini adalah program majalah dinding mingguan di sekolah yang bertujuan untuk mengembangkan kreativitas, kemampuan menulis, membaca, dan bekerja sama antar siswa. Setiap minggu, siswa secara bergantian mengisi mading dengan berbagai karya seperti cerita pendek, puisi, gambar, informasi sains sederhana, berita kelas, atau pesan moral. Kegiatan ini mendorong siswa untuk lebih aktif berekspresi sekaligus meningkatkan kemampuan literasi secara menyenangkan.
Dalam pelaksanaannya, siswa dibagi ke dalam kelompok kecil yang bertugas mengumpulkan ide, menulis, menggambar, dan menata isi mading. Guru berperan sebagai pembimbing yang mengarahkan tema mingguan, misalnya lingkungan, kebersihan, atau tokoh inspiratif.
- PROGRAM BULANAN
- Safari Literasi
Safari literasi merupakan kegiatan murid berkunjung ke perpustakaan daerah. Selama kunjungan, murid melakukan berbagai aktivitas seperti membaca buku pilihan, berdiskusi tentang isi buku, hingga mengikuti kegiatan literasi yang diselenggarakan oleh pustakawan. Dengan bimbingan guru dan tenaga perpustakaan, murid juga diajarkan cara mencari referensi, mengenal sistem katalog, serta menjaga ketertiban dan kebersihan lingkungan perpustakaan. Program Safari Literasi ini menjadi tempat tumbuhnya pengetahuan, inspirasi, dan semangat belajar sepanjang hayat.
- Club Literasi (Kelompok Pecinta Baca & Menulis)
Club literasi merupakan wadah bagi para siswa untuk mengembangkan minat baca, menulis, dan berkarya dalam suasana yang menyenangkan dan inspiratif. Club literasi ini dibentuk sebagai ruang belajar bersama bagi anak-anak yang ingin mengekspresikan diri melalui kegiatan literasi, seperti membaca buku, menulis cerita, membuat puisi, mendongeng, atau berbagi isi bacaan. Di dalam club literasi ini, anak-anak belajar untuk saling menghargai, berbagi pengetahuan, serta menumbuhkan rasa percaya diri dalam menyampaikan gagasan dan karya mereka.
- Piala Kelas Gemar Baca
Program Piala Kelas Gemar Baca merupakan salah satu inovasi sekolah dalam menumbuhkan semangat membaca dan membangun budaya literasi di kalangan peserta didik. Melalui program ini, setiap kelas diajak untuk berlomba secara positif dalam meningkatkan aktivitas membaca, memanfaatkan pojok baca, serta berpartisipasi aktif dalam berbagai kegiatan literasi sekolah. Kelas yang paling aktif dalam membangun budaya literasi di sekolah akan mendapatkan piala bergilir.
- Kreasi Komik Digital Literasi
Kreasi Komik Digital merupakan kegiatan literasi yang menggabungkan kemampuan membaca, menulis, berpikir kreatif, dan pemanfaatan teknologi digital. Melalui kegiatan ini, peserta didik membaca atau menyimak sebuah cerita, kemudian menuangkan pemahaman dan ide mereka ke dalam bentuk komik digital menggunakan Canva atau aplikasi lainnya. Selain meningkatkan kemampuan literasi, kegiatan ini juga melatih kreativitas, komunikasi, kolaborasi, serta keterampilan digital, sehingga menghasilkan karya komik yang menarik, edukatif, dan bermakna.
- “Sahabat Sains: Belajar Aktif Lewat Percobaan Sederhana”
Program literasi sains di sekolah dasar yang mengajak siswa belajar melalui kegiatan eksperimen sederhana dan menyenangkan. Dalam program ini, siswa tidak hanya membaca teks sains, tetapi juga melakukan percobaan langsung menggunakan alat dan bahan yang mudah ditemukan di sekitar mereka. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih rasa ingin tahu, kemampuan mengamati, serta memahami konsep sains secara nyata melalui pengalaman langsung. Guru berperan sebagai fasilitator yang membimbing proses eksperimen.
- PROGRAM TAHUNAN
- Pameran Karya Literasi Siswa
Dengan adanya Pameran Karya Literasi Siswa, sekolah tidak hanya menjadi tempat belajar, tetapi juga ruang ekspresi dan penghargaan terhadap kreativitas. Melalui kegiatan ini, murid diberi kesempatan untuk memamerkan berbagai karya mereka, seperti cerpen, puisi, pantun, artikel, komik edukatif, poster literasi, maupun karya tulis dan visual lainnya yang lahir dari kegiatan membaca dan menulis.
- Duta Literasi
Program Duta Baca Literasi merupakan salah satu upaya sekolah dalam menumbuhkan dan memperkuat budaya literasi di kalangan peserta didik. Melalui program ini, sekolah memilih beberapa siswa yang memiliki minat tinggi terhadap membaca dan menulis untuk menjadi teladan serta penggerak kegiatan literasi di lingkungan sekolah. Para Duta Baca berperan sebagai motivator bagi teman-teman sebayanya agar gemar membaca, rajin berkunjung ke perpustakaan, serta aktif mengikuti kegiatan literasi seperti pojok baca, berbagi isi bacaan, atau panggung literasi.
- Guru Berkarya
Program yang mendorong para guru untuk mengekspresikan kreativitas mereka melalui berbagai jenis karya, seperti tulisan, seni, atau karya kreatif lainnya. Tujuan dari program ini adalah untuk memberikan ruang bagi para guru untuk mengembangkan diri mereka di luar ruang kelas, serta untuk memperkaya pengalaman belajar mengajar di sekolah
